Populations isolées / monde rural
De nombreux enfants en Asie du Sud-Est naissent dans un milieu rural dont les conditions sont souvent précaires. Les enfants sont appelés à travailler très tôt dans les champs. C’est souvent le seul moyen qu’ont les parents d’assurer leur subsistance. Épuisés par les travaux des champs, les jeunes n’ont souvent pas la concentration nécessaire pour suivre les cours, quand ils ont la possibilité d’aller à l’école.
L’endettement des familles ne permet pas non plus de prendre en charge les frais d’une scolarité dans le secondaire, et encore moins à l’université. En Asie du Sud-Est, les lycées et universités sont exclusivement dans les grandes villes, si ce n’est dans la capitale. Eloignées de ces centres d’activités, les familles de paysans n’ont souvent pas les moyens de payer un internat en plus de frais de scolarités élevés.
- Le salaire moyen d’un agriculteur en Thaïlande est de 150€ par mois soit 100€ de moins que le salaire moyen national.
- Au Laos, au Cambodge ou en Birmanie, plus de 70% de la population vit à la campagne.
- Le Cambodge ne comptait en 2012 que 433 lycées, dont une bonne partie sont à Phnom Penh, la capitale.
- Les Philippines souffrent d’un exode rural massif vers les villes de Manille et Cebu. Les îles de Samar et Leyte subissent des catastrophes climatiques qui obligent les populations rurales à migrer, ne pouvant plus se nourrir.
- Aux Philippines, 100% des jeunes finissent le primaire à Manille contre 30% sur l’île de Mindanao.
Le parrainage couvre en moyenne les frais liés à la scolarité d’un enfant
S’il est parrainé par Enfants du Mékong, un enfant peut acheter le matériel scolaire, payer les transports, et suivre des cours supplémentaires pour réussir ses examens. En plus de cela, le parrainage propose aux familles un dédommagement (souvent distribué sous forme de sacs de riz) pour compenser le fait que leur enfant ne travaille plus.
Les centres et foyers accueillent les jeunes issus des familles les plus isolées. Proches des collèges, lycées et universités, ils permettent aux élèves d’étudier sereinement sans se soucier de préoccupations matérielles.
Les centres encouragent également leurs étudiants à donner gratuitement des cours supplémentaires dans les villages qui en ont besoin. C’est aussi une manière pour les jeunes parrainés par Enfants du Mékong de rendre ce qu’ils ont reçu en aidant les plus jeunes. Ils s’engagent ainsi pour le bien commun de leur pays.
Les parrainages pour les enfants de populations rurales isolées
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Offrir l’école pour les minorités des Hauts Plateaux
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Actualités des populations isolées / monde rural
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Nos projets de soutien aux enfants de populations rurales et isolées
Construction et équipement d’une classe de maternelles et de sanitaires à Gia Lai, au Vietnam
Reste à lever : 1 525 € sur 10 588 €
Construction de 4 salles de classe pour l’école primaire de Chumnik, au Cambodge
Reste à lever : 0 sur 108 099 €
Aménagement du dortoir des garçons du foyer de Paksane, au Laos
Reste à lever : 0 sur 2 355 €
Amélioration des conditions de l’école de montagne de Ban Maelid, en Thaïlande
Reste à lever : 60 € sur 13 306 €
Construction d’une bibliothèque pour les jeunes réfugiés birmans et karens, en Thaïlande
Reste à lever : 0 sur 1 526 €
Ouverture d’une classe maternelle au Centre Mérieux, au Cambodge
Reste à lever : 21 570 € sur 39 142 €
Aide d’urgence pour l’école d’U Moo Tha, en Birmanie
Reste à lever : 11 118 € sur 17 900 €
Rénovation d’un hall pour les classes informelles à Mazaw, en Birmanie
Reste à lever : 6 414 € sur 12 210 €
Construction d’un foyer pour les jeunes de Pailin, au Cambodge
Reste à lever : 43 236 € sur 99 367 €
Aider nos jeunes à poursuivre leurs études en 2023, au centre de Battambang
Reste à lever : 21 907 € sur 178 276 €
Soutenir les maternelles Montessori de Birmanie 2022-2023
En 2020 s’ouvrait le projet de soutien aux maternelles Montessori. Né à la suite de plusieurs demandes des Sœurs du Bon Pasteur, ce projet a pour objectif de pérenniser l’action de religieuses dans les régions de Dala, Magyikwin et Tachelek, Khonmon et Hopin, villages où elles sont implantées. Quant aux maternelles, elles répondent à plusieurs objectifs : fournir aux parents un moyen de faire garder leurs enfants en bas-âge lorsqu’ils travaillent ; préparer les enfants à l’entrée en primaire, et garantir chaque jour aux enfants des repas complets et équilibrés.
Reste à lever : 52 943 € sur 60 207 €