Le podcast :
La chronique :
« Bonjour chers auditeurs,
Antoine de Saint-Exupéry avait raison. Notre monde est plein de paradoxes. Il est parfois troublant de constater que ce sont ces paradoxes qui sont à l’origine de nos plus grandes surprises et de nos plus grands émerveillements.
Prenez par exemple le rapport entre l’enfant et l’adulte. A bien des égards on peut dire que l’enfant est un adulte en devenir, un homme ou une femme en formation. C’est à cela que sert l’école et l’instruction : construire les adultes de demain. Nourrir leurs esprits des savoirs qui leur permettront de mieux appréhender le monde.
Mais quand il s’agit des choses du cœur, on en vient parfois à penser (comme Saint-Exupéry dans son petit Prince) que ce sont plutôt les adultes qui devraient se mettre à l’école des enfants. Prenez par exemple le cas de Blanche à qui son parrain a offert un parrainage et qui a déjà tout compris à son rôle de marraine :
« J’ai 10 ans et j’écris à Sarak depuis un an et demi. » Nous écrit-elle. « Être marraine pour moi, c’est faire partie d’une sorte d’arbre généalogique entre mes parrains et marraines à côté de moi d’un côté, et Sarak et moi d’un autre côté. Mes parrains et marraines veillent sur moi et à mon tour, je veille sur Sarak. Même à 10 ans, je suis déjà marraine. C’est beaucoup. Comme je ne gagne pas d’argent, je ne peux pas lui faire de grands cadeaux. Je peux lui offrir de l’attention avec l’écriture des lettres. Dans les lettres, je découvre la vie de Sarak et ses projets.
Elle m’a dit qu’elle aimait bien voyager. Donc, dans mon dernier colis, je lui ai envoyé 5 cartes postales écrites de différents coins de France, montagne, pays Basque, une chapelle… Et 3 cartes postales vierges pour qu’elle puisse les utiliser comme elle voudrait. Nous échangeons sur nos vies, nos familles. Mais nos courriers se croisent et donc nos réponses sont encore décalées. Mon déménagement à Berlin a entraîné du retard dans nos correspondances. J’ai fait un exposé dans mon école pour expliquer le parrainage à mes camarades. J’aime être marraine car je peux l’expliquer à mes amis. En plus, je sais que grâce au soutien de Julien, mon parrain, Sarak m’explique qu’elle peut avoir un uniforme et même un vélo. »
Décidément Saint-Ex avait raison : «Les grandes personnes ne comprennent jamais rien toutes seules, et c’est fatiguant, pour les enfants, de toujours et toujours leur donner des explications.» Heureusement que les enfants sont là pour nous expliquer les choses du cœur. Merci Blanche de nous avoir expliqué le parrainage.
Antoine Besson, journaliste et rédacteur en chef du magazine ‘Asie Reportages’
À Go Muong, trois sœurs accueillent depuis 2007 47 enfants, dont certains porteurs de handicap, dans une classe maternelle pour les familles pauvres. Le projet a reconstruit un bâtiment de 60 m² avec une extension de 40 m² pour améliorer les conditions d’apprentissage et de vie.
À Phuket, l’aménagement des salles de classe de l’école Good Shepherd permet d’améliorer les conditions d’apprentissage des enfants migrants birmans.
À Paksé, au Laos, Enfants du Mékong a rénové le foyer de Keoudome afin d’offrir à 15 jeunes filles un cadre de vie plus sûr et plus serein. Le remplacement du carrelage des dortoirs et de l’escalier permet aujourd’hui d’accueillir les pensionnaires dans de meilleures conditions.
L’éclairage de l’expert – Anne-Laure Regard Nguyen-Duc notaire
La succession et la transmission du patrimoine au sein d’un couple sont des questions cruciales, tant sur le plan civil que fiscal. La manière dont les biens sont transmis dépend du statut du couple, de la présence d’enfants et des dispositions prises pour organiser la succession.
Ce projet offre un soutien financier et un accompagnement personnalisé aux étudiants confrontés à des difficultés économiques, afin qu’ils puissent poursuivre leurs études supérieures ou leur formation professionnelle sans interruption.
