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Le projet consiste à construire de nouvelles salles d’eau et à installer des barrières autour du foyer pour améliorer les conditions de vie des enfants. Il vise à renforcer l’hygiène, la sécurité et l’intimité, tout en permettant la relance d’un potager éducatif et nourricier.
Coincé entre l’Indonésie et l’Australie, le Timor Oriental fait face à de grands défis économiques et sociaux. Ancienne colonie portugaise, puis occupé par l’Indonésie pendant 25 ans dans un conflit qui fit plus de 200 000 morts, il n’a obtenu sa pleine indépendance qu’en 2002. Avec seulement 1,3 million d’habitants et une économie fragile, le pays peine encore à se développer : peu de biens sont produits localement, même le riz est importé. Cinquante pour cent de la population a moins de 22 ans.
L’éducation reste un défi majeur : bien que théoriquement obligatoire jusqu’à 14 ans, environ 20 % des enfants ne sont pas scolarisés, notamment dans les zones rurales et montagneuses. Les familles rurales, dont les revenus dépendent quasi exclusivement de leurs champs, peinent à saisir l’importance de scolariser leurs enfants, qui représentent une main-d’œuvre précieuse pour les familles.
Samé, petite ville montagneuse du district de Manufahi, au sud du pays, est entourée de villages isolés, accessibles parfois uniquement à pied.
C’est dans ce contexte que Mana Mimi, jeune professeur, a créé en 2022 le Mother Mary Home Care Center, qui accueille des enfants issus de la grande pauvreté rurale ou de contextes familiaux difficiles, pour leur offrir un accès à une bonne éducation et un cadre de vie sain. Le centre est situé à Samé. La plupart des enfants viennent de villages alentour. Certains sont orphelins, d’autres viennent de familles très nombreuses où les parents ne peuvent subvenir aux besoins de tous leurs enfants. D’autres encore ont été rejetés après un remariage. Mana Mimi accueille chaque année de nouveaux enfants. À la rentrée 2026, 9 nouveaux enfants ont rejoint le centre, où vivent désormais 29 enfants et adolescents, entre 7 et 15 ans.
En raison de l’augmentation du nombre d’enfants, le centre a un besoin urgent d’un nouveau bâtiment pour les salles de bain. Le bâtiment actuel ne compte que 4 pièces d’eau, dont 3 avec des toilettes, ce qui est très largement insuffisant. La réalisation de cette salle de bain est donc assez urgente. De plus, Mana Mimi anticipe l’adolescence des enfants, et souhaite avoir deux bâtiments séparés pour les filles et les garçons.
Un autre problème que rencontre le centre est l’inefficacité des barrières actuelles en bois, qui n’empêchent pas les animaux du champ voisin d’entrer dans l’enceinte. A cause de cela, les enfants ont dû abandonner leur projet de jardin potager, car les animaux détruisent en permanence les cultures. De plus, la sécurité des plus jeunes est compromise avec la présence impromptue des vaches et cochons dans l’enceinte du foyer.
La solution proposée est la construction d’un nouveau bâtiment contenant 4 salles d’eau, ainsi que la construction de barrières métalliques tout autour du centre. Les salles d’eau permettront de faciliter le roulement des douches et des toilettes, de séparer les filles et les garçons et ainsi de respecter la pudeur de chacun.
L’installation des barrières métalliques permettra aux enfants de pouvoir se déplacer dans l’enceinte du foyer de façon plus sereine, de reprendre le projet du jardin potager, d’apprendre à cultiver les légumes, et d’avoir une plus grande autosuffisance alimentaire.
Les bénéficiaires du projet sont les 29 enfants du foyer Mother Mary Home Care. Filles et garçons, ils ont entre 7 et 15 ans, et viennent de familles très pauvres ou déchirées. Les plus anciens sont arrivés il y a 4 ans, et 9 sont arrivés en janvier 2026. Les enfants vivent au centre toute l’année, ils ne passent que quelques jours dans leurs familles après Noël, et peuvent recevoir de la visite une fois par mois. Certains enfants n’ont plus aucun contact avec leurs familles.
Le projet est d’accompagner les élèves depuis leur arrivée au centre jusqu’à la fin de leurs études. Il arrive cependant que des jeunes quittent le foyer en cours de route, en raison d’opposition de la famille, ou de mauvais comportements nuisant aux autres enfants du centre. L’an dernier, cela a été le cas pour 3 enfants du centre.
Le projet Karol & Setha accompagne les jeunes cambodgiens pour les aider à se construire sainement, gagner confiance en eux et développer des relations harmonieuses. À travers des ateliers participatifs centrés sur les émotions, l’identité et la vie relationnelle, le projet contribue à briser le cycle des violences et à former les adultes bienveillants.
Le projet consiste à construire de nouvelles salles d’eau et à installer des barrières autour du foyer pour améliorer les conditions de vie des enfants. Il vise à renforcer l’hygiène, la sécurité et l’intimité, tout en permettant la relance d’un potager éducatif et nourricier.
Ce projet vise à rénover la bibliothèque du centre Enfants du Mékong de Phnom Penh afin de la rendre plus attractive, accessible et adaptée aux besoins des enfants et des étudiants. Il prévoit l’achat de livres en khmer, l’aménagement d’espaces confortables et la mise en place d’animations pour encourager la lecture et offrir une alternative aux écrans.
Le projet vise à rénover la cuisine du centre de Battambang afin d’améliorer l’hygiène, la ventilation et les conditions de préparation des repas. Ces travaux permettront d’assurer des repas sûrs et de meilleures conditions de vie pour les jeunes et le personnel du centre.
L’école Sainte-Marie accueille des enfants en situation de handicap dans un contexte où l’accès à l’éducation pour eux reste très limité. Elle leur permet de se réinsérer socialement et scolairement grâce à un accompagnement adapté, mais fait face à des difficultés financières pour assurer des conditions de travail décentes à ses enseignants.
Le projet soutient des étudiants cambodgiens à Battambang en leur offrant un accompagnement académique, humain et matériel afin de leur permettre de réussir leurs études universitaires et de mieux s’insérer dans le monde professionnel. Il propose notamment un logement sécurisé, des formations complémentaires (langues, informatique, développement personnel) et des activités favorisant leur autonomie, leur confiance en eux et leur engagement pour le développement de leur région.
Au Cambodge, le centre scolaire de Banteay Chmar d’Enfants du Mékong accueille des jeunes pour leur permettre d’accéder à l’enseignement secondaire dans de bonnes conditions. Ce projet vise à rénover et optimiser l’ensemble du système de gestion de l’eau pour garantir hygiène, confort et autonomie face aux défis climatiques.
Le centre de Battambang accompagne les jeunes défavorisés en offrant scolarité, activités sportives et formation humaine, tout en soutenant leur développement personnel et professionnel. En 2025, il a notamment construit un nouveau foyer pour filles et renforcé les cours, activités et accompagnement pédagogique.
Le centre de Sisophon permet à des étudiants de poursuivre leurs études dans de bonnes conditions grâce à un cadre de vie stable, un accompagnement pédagogique et un soutien favorisant leur réussite.
Le centre de Sisophon accueille 286 enfants issus de familles très pauvres en leur offrant un cadre de vie sécurisant et familial, ainsi qu’un accompagnement scolaire et humain pour les aider à construire leur avenir.
le centre Enfants du Mékong de Banteay Chmar accompagne 52 jeunes en leur offrant un cadre de vie stable, un soutien scolaire exigeant et une formation humaine favorisant autonomie, responsabilité et esprit d’équipe.
