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Le projet vise à rénover l’école de Pongkiou en réparant le système d’eau, la toiture et l’installation électrique afin d’assurer des conditions d’hygiène et de sécurité adaptées. Ces travaux permettront d’offrir un environnement plus sain et sécurisé aux 130 enfants accueillis dans l’école.
Pongkiou est un village situé dans les terres, à environ une heure au sud de Thakhek. Il est particulièrement isolé en saison des pluies, car les routes deviennent presque impraticables. On y trouve une école maternelle et primaire qui accueille environ 130 enfants : ceux du village de Pongkiou, mais aussi ceux de Dong Mak Ba, un autre programme EDM, ainsi que des enfants issus des villages voisins.
L’école compte trois classes de maternelle pour environ 60 enfants, et cinq classes de primaire pour 70 élèves. Au total, six professeurs y enseignent. Ils sont rémunérés chaque mois par l’État.
L’école est répartie en trois bâtiments : la maternelle d’un côté, le primaire de l’autre, et au centre un bâtiment réservé aux professeurs. Aujourd’hui, l’ensemble se dégrade très rapidement. Le village n’a pas les moyens de financer les réparations, et l’État n’intervient pas dans ce type de situation. En saison des pluies, les classes sont inondées à cause des trous dans la toiture, qui s’affaisse un peu plus chaque jour. Les murs sont très abîmés, dégradés, et peu adaptés pour accueillir des enfants dans de bonnes conditions.
Le système électrique est également très préoccupant : il est vétuste et représente un réel danger, avec un risque d’incendie non négligeable. Il y a cinq ans, un système de canalisations souterraines avait été mis en place avec l’aide des habitants et des enfants.
Aujourd’hui, l’installation est vieillissante : les robinets sont cassés, les cuves sont trop anciennes et ne permettent plus de stocker suffisamment d’eau. L’école ne peut donc plus utiliser ses propres toilettes faute d’approvisionnement. Les enfants sont contraints d’aller à celles de l’église, de l’autre côté. Ils ne peuvent plus se laver les mains ni se rafraîchir, ce qui devient particulièrement problématique à l’approche des fortes chaleurs.
Il faudrait réparer le système d’eau afin que les enfants puissent retrouver des conditions d’hygiène correctes. Refaire la toiture pour stopper les fuites, et remettre aux normes l’installation électrique pour écarter tout risque d’incendie.
Il serait également important de redonner un cadre plus accueillant à l’école : un coup de peinture, un vrai nettoyage, et un peu de remise en état, aussi bien dans les bâtiments destinés aux enfants que dans celui des professeurs.
Les bénéficiaires sont des enfants qui viennent surtout du village de Pongkiou, mais aussi de Dong Mak Ba, un autre programme, ainsi que de quelques villages alentour. La plupart sont issus de familles modestes, dont les parents travaillent dans les rizières et passent une grande partie de l’année aux champs.
Dans ce contexte, l’école joue un rôle bien plus large que l’apprentissage : elle offre un cadre structurant et un quotidien plus vivant que celui du foyer. Les enseignants, originaires eux aussi du village, participent pleinement à cet équilibre. Leur présence permet de créer des emplois locaux tout en renforçant leur place au cœur de la communauté.
Le projet consiste à réhabiliter et aménager le deuxième étage d’un foyer à Vientiane afin d’augmenter sa capacité d’accueil de 12 à environ 20 garçons. Il comprend des travaux d’électricité, l’installation de fenêtres et de cloisons, ainsi que l’achat de mobilier et la construction d’un escalier extérieur pour améliorer les conditions d’hébergement et d’étude.
Le projet vise à rénover l’école de Pongkiou en réparant le système d’eau, la toiture et l’installation électrique afin d’assurer des conditions d’hygiène et de sécurité adaptées. Ces travaux permettront d’offrir un environnement plus sain et sécurisé aux 130 enfants accueillis dans l’école.
Le projet consiste à équiper le foyer de Paksé, au Laos, de 10 lits superposés et 20 matelas afin d’améliorer les conditions de sommeil des jeunes filles accueillies. Cela permettra d’offrir un cadre de vie plus sain et de pouvoir accueillir davantage d’enfants issus des villages alentours.
Le projet vise à construire huit salles de classe à Paksiman, près de Thakhek, afin d’accueillir davantage d’enfants issus de villages ruraux où l’accès à l’éducation est limité.
Cette extension permettra d’offrir un cadre plus stable et de qualité pour accompagner les enfants dès le plus jeune âge.
Grâce à cet hébergement, les garçons peuvent aller à l’école et grandir dans un cadre stable. Mais le foyer est avant tout un lieu de vie, simple et bienveillant, où chacun peut trouver sa place.
Le foyer des Sœurs de la Charité à Thakhek accueille des jeunes filles âgées de 12 à 17 ans, originaires de villages isolés et très défavorisés, en leur offrant un hébergement stable à proximité de l’école St John. Les lits et la literie sont aujourd’hui très usés et inadaptés aux besoins de jeunes adolescentes en pleine croissance, ce qui compromet la poursuite de l’accueil dans de bonnes conditions.
