De l’espace pour étudier pour les enfants Shans de Lak taeng

Progression : 0%

0 sur un objectif de 5 782 €

Contexte et besoin

L’état Shan est en guerre depuis plusieurs années contre la junte. Mais depuis 2025, différentes factions armées de l’état se combattent entre eux. Les rafles dans les villages, les pillages, les viols et les recrutements forcés sont aujourd’hui monnaie courante. Cette guerre interne a entrainé une nouvelle vague migratoire vers la Thaïlande voisine.

A Lak Taeng, à quelques mètres à peine de la frontière, côté thaï, un birman a monté une petite école informelle pour accueillir les enfants fuyant la guerre. L’objectif : leur apprendre les bases du thaï, mais aussi leur offrir un lieu de paix et de ressourcement.
La violence des combats a provoqué une fuite massive, et le nombre d’élèves de l’école est passé de 180 à 278 en 18 mois. L’école est aujourd’hui au maximum de ses capacités. Mais son directeur, Kru Chang, conscient des épreuves et drames qu’ont vécues les familles, fait tout son possible pour accueillir un maximum d’élèves. Dans l’urgence, la librairie a été transformée en salle de classe. La cantine aussi. Et le local de rangement également.

En conséquence de cet accueil sans condition, les classes sont très chargées. Les élèves étudient au milieu des casseroles et poêles de la cantine, des étagères de bibliothèques ou entre les cartons. Du matériel est parfois entreposé à l’extérieur, et s’abime rapidement.

Carte de la Thaïlande

La solution proposée

Kru Chang, le directeur, sollicite donc de l’aide pour construire deux salles de rangement :

  • L’une entièrement fermée, divisée en deux parties, pour ranger le matériel le plus fragile (matériel de sport, de danse, matériel scolaire, uniformes…)
  • L’autre adossée au premier simplement couvert (préau) pour le gros matériel (chaises, bureaux…)

C’est un moyen simple et moins coûteux que la construction de salles de classe, qui permettra donc aux élèves d’étudier dans de bien meilleures conditions. Cela simplifiera également la vie quotidienne des professeurs :

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Aujourd’hui, m’explique Kru Chang, pour faire une simple activité pédagogique comme de l’art, un cours de cuisine ou un atelier qui regroupe deux classes, on est obligés de faire un déménagement complet et d’envahir une autre salle de classe. Au quotidien, c’est tout simplement impossible »

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Les points forts du projet

  • Une construction au sein même de l’école pour améliorer concrètement les conditions d’études
  • Un suivi optimal : Kru Chang, le chef de projet, est le directeur et fondateur de l’école, qui a consacré sa vie entière à aider les plus démunis
  • Libérer de l’espace d’étude permettra aux professeurs de développer des projets pédagogiques comme de l’art, de la cuisine ou des regroupements de classe, rendus aujourd’hui impossibles par manque de place.
  • Une école reculée, en grande difficulté financière, qui compte sur nous tous ! Le projet apportera donc un soutien moral aux élèves et à l’équipe enseignante, qui ont parfois peur d’être oubliés de tous.

Les bénéficiaires du projet

Kru Chang et son équipe se battent pour offrir aux élèves, dont beaucoup ont vécu des traumatismes liés à la guerre, un environnement serein, calme et approprié aux apprentissages.
En premier lieu, les élèves seront donc les premiers à bénéficier de ces salles de rangement : leur salle de classe sera dégagée, plus spacieuse et plus pratique.

Mais les professeurs et l’équipe pédagogique attendent également cela avec impatience, car cet encombrement des classes limite énormément les possibilités pédagogiques. Cette petite construction est donc attendue depuis longtemps !

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Les élèves de l’école

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L 4093 Les bénéficaires
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Violaine Janssen
Violaine Janssen Relation donateurs et bienfaiteurs, responsable projets Contact