Construction d’un foyer et lieux d’étude à Namhaï en Birmanie

Depuis le coup d’État militaire du 1er février 2021, la Birmanie est plongée dans une grave crise politique, sociale et économique. Le pays est désormais en guerre civile entre la junte au pouvoir et une résistance civile armée, soutenue par des groupes ethniques en lutte depuis des décennies.
Les conséquences : 3,5 millions de déplacés internes ou réfugiés, 40 % de la population vivant sous le seuil de pauvreté, une inflation massive, et une jeunesse contrainte à fuir ou à s’engager dans des activités dangereuses. Depuis l’instauration du service militaire obligatoire en février 2024, l’exode des jeunes s’accélère.

Le système scolaire est également désorganisé : près de la moitié des enseignants ont démissionné, et de nombreux jeunes refusent de retourner à l’école pour ne pas légitimer le régime. Ils sont ainsi plus vulnérables aux fléaux de la prostitution, du travail forcé ou au recrutement militaire.

Face à cette situation les villages non contrôlés par l’armée birmane organisent des cours informels avec d’anciens professeurs, pour que les jeunes puissent continuer de recevoir une instruction malgré le contexte troublé.
La région de Namhaï / Namtu proche de la frontière chinoise a toujours été sujette aux tensions entre les différents groupes armés ethniques (Kachin army et armée de libération taang). La zone est actuellement en paix un cessez le feu ayant été signé entre les parties.

Les écoles, tenues par le gouvernement kachin sont toujours en activité et vont jusqu’à la fin du lycée. De nombreux jeunes se rendent à Namtu, la ville importante de la zone pour y étudier et être logés en foyer où ils sont en sécurité et à l’abri des recrutements et peuvent étudier sereinement.

Pour désengorger Namtu, les jeunes se rendent désormais à Namhaï, bourg plus excentré qui dépend de Namtu et sont accueillis dans des bâtiments de fortune. Ces dernières années le nombre de jeunes a doublé. Le foyer de la paroisse ne permet pas d’accueillir tous ceux qui arrivent dans de bonnes conditions : il n’y a pas de salle d’étude, le dortoir est surchargé et les sanitaires pas assez nombreux.

Les bénéficiaires

Les bénéficiaires sont des enfants, garçons et filles, majoritairement en primaire et début de collège. Les garçons et les filles seront séparés et répartis entre le nouveau bâtiment et les autres bâtiments déjà existants.