Construction de 12 salles de classe à MDap, en Birmanie
Le projet vise à rénover 12 salles de classe pour l’école de MDap, en Birmanie
Bourses pour les lycéens et formations professionnelles pour l’année 2026-2027
0 sur un objectif de 19 715 €
Ce projet finance des bourses d’études pour des jeunes birmans dont la scolarité a été perturbée par la guerre civile, afin qu’ils puissent suivre des formations courtes et professionnalisantes. Il leur permet d’acquérir des compétences favorisant leur insertion professionnelle et leur autonomie malgré la crise actuelle.
Contexte
En février 2021, les militaires prennent le pouvoir par la force. Ce coup d’état va entrainer une guerre civile, la population s’opposant massivement au nouveau régime dictatorial. Après cinq ans de guerre, on estime à 3,5 millions le nombre de personnes déplacées dans le pays. Fuyant les combats, ils cherchent refuge dans des camps de déplacés, des villages ou des villes épargnées par les combats. Près d’1,5 millions de birmans ont fui dans les pays limitrophes.
Les résultats de cette guerre civile et de la crise politique sont désastreux pour le pays. Le coup d’état a entraîné une crise économique et sociale sans précédent, plongeant 30% de la population dans la détresse alimentaire et entrainant des difficultés de la vie quotidienne de toute sortes : hausse des prix des matières premières et du transport, coupures d’électricité et hausse des tarifs, etc…
Le besoin
Après cinq ans de guerre civile et une scolarité entrecoupée par les combats dans de nombreuses zones du pays, de nombreux jeunes sont sortis du système scolaire. En effet, ayant parfois pris jusqu’à trois ans de retard, ils se retrouvent aujourd’hui dans des classes dont le niveau ne reflète pas leur âge. Pour certain cela signifie de passer le baccalauréat à plus de vingt ans, ce qui dans le contexte actuel d’appauvrissement général, n’est pas soutenable pour les familles.
D’autres jeunes ont pu quant à eux terminer leur Lycée mais ne peuvent se permettre de faire de longues études du fait de la situation politique. Ils sont néanmoins motivés pour intégrer des formations courtes leur permettant d’intégrer rapidement le marché du travail.
La solution proposée
Ce projet englobe trois initiatives principales, portées par nos responsables locaux :
- 25 étudiants issus de l’état Kayah, zone durement frappée par la guerre civile, vont étudier dans deux écoles de qualité, (PSIE et HEC). A l’issue de ces formations, les jeunes peuvent travailler en ONG ou devenir professeurs notamment.
- 9 étudiants vont suivre différentes formations à Yangon. Le soutien financier leur permettra de suivre des formations d’anglais, d’informatique, de comptabilité, et de sciences de l’éducation.
Certains étudiants déjà parrainés vont passer un examen de reconnaissance international qui justifie un niveau lycée et un bon niveau d’anglais. Cet examen permet notamment de prétendre étudier dans une université étrangère, ce que s’apprête à faire l’une de nos filleuls qui a obtenu une bourse pour étudier aux Philippines.
Les points forts du projet
Les bénéficiaires de ce projet sont des jeunes sortis de lycée, parrainés ou non. Ils viennent de plusieurs régions de la Birmanie et sont motivés pour poursuivre des études courtes et professionnalisantes.
Les critères de sélection :
- Formation d’une durée inférieure à un an
- Jeune motivé et projet fiable à la sortie de la formation
- Bon rapport coût/durée de la formation/renommée
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