776 € sur un objectif de 43 244 €
Le centre scolaire de Yangon accueille 40 jeunes (30 filles et 10 garçons). Le Centre a ouvert en mai 2017 et accueillait à l’origine une quinzaine de jeunes filles. En mai 2018, les filles ont déménagé dans un nouveau foyer plus grand et le Centre a ainsi pu accueillir des garçons dans l’ancien foyer des filles. En juin 2021, le centre a dû fermer à cause de la situation politique et en mai 2023, Rita est arrivée comme éducatrice au foyer en devenant responsable du programme.
L’objectif du centre est de permettre à des élèves motivés, issus de familles très pauvres, d’accéder aux meilleures formations complémentaires du pays. Nous souhaitons également fournir à ces étudiants un cadre de vie et un environnement de travail qui leur permettra de réussir leurs études. Enfin, au-delà de la formation scolaire, il est important d’apporter aux élèves une formation humaine complète pour qu’ils se construisent intellectuellement, affectivement et moralement afin qu’ils deviennent autonomes, acteurs et responsables dans leur environnement.
Durant tout leur cursus, les étudiants sont suivis et accompagnés par une équipe encadrante : une responsable de programme et une éducatrice. Ensemble, elles veillent au développement personnel de chaque jeune, les encouragent, les guident, les responsabilisent, et mettent en place des activités complémentaires de formation humaine et professionnelle.
Les minorités ethniques sont isolées géographiquement et il y a peu de formations supérieures. Le système politique ne favorise pas l’apprentissage et la scolarisation. La corruption et le coût sélectif pour accéder aux études supérieures, sont de réels freins à l’éducation des plus pauvres.
L’apprentissage, reposant sur la répétition en absence de tout sens critique et de réflexion ne favorisent pas un enseignement de qualité. De plus les jeunes manquent de conseils pour trouver une orientation car il est très difficile de connaître l’ensemble des formations disponibles.
Le coût de la vie a beaucoup augmenté à Yangon (coût des études, nourriture) et il y a peu de capacités de logement. De nombreux jeunes se découragent devant les difficultés pour accéder aux études supérieures.
Depuis le coup d’état de février 2021 et la loi sur la conscription militaire d’avril 2024 qui vise directement les jeunes, ces derniers cherchent à quitter le pays -aussi sous la pression familiale- pour travailler à l’étranger et rapporter des fonds. Il est d’autant plus nécessaire de les accompagner et de leur offrir une formation qualifiante.
Bien que Yangon ne soit plus la capitale politique de la Birmanie depuis 2005, elle reste la capitale économique et c’est naturellement là qu’on trouve les meilleures formations et universités. La ville est à mi-chemin entre les communautés Karen au sud, les états Shan, Chin et Kachin au nord et le delta de l’Irrawady où Enfants du Mékong poursuit son action sociale.
Enfants du Mékong collabore avec des formations de bon niveau pour y envoyer les filleuls motivés.
Après l’augmentation du nombre des colocations, stabiliser la vie communautaire et le suivi des jeunes
Poursuite de l’étoffement du contenu de la formation humaine
Structurer le processus de sélection des jeunes et mieux les orienter
Continuer le renforcement de la communication auprès des responsables de programme pour faire connaître le foyer
Les sorties régulières pour permettre aux jeunes de se connaître, de créer des liens, et de grandir ensemble, se poursuivent. Cette année les filles se sont mises au football, renforçant ainsi leur esprit d’équipe.
Une sortie de 2 jours en dehors de Yangon a été réalisée à Noël 2024 pour se retrouver, célébrer, les encourager. C’était la première fois que les jeunes partaient ensemble en dehors de Yangon depuis la fermeture du foyer en mai 2021.
La grande nouveauté est la formation mensuelle sur le leadership, la confiance en soi, la responsabilité personnelle délivrée par le Myanmar Leadership Institute.
Cette structure crée par les jésuites offre des formation ponctuelle de quelques jours ou régulières sur la connaissance de soi, la gestion des émotions, les relations interpersonnelles, etc…
Autant de thèmes prisés des étudiants qui leur permettent de grandir et de prendre leur vie en main, ce qui est l’objet même de ce programme.
Ce projet finance des bourses d’études pour des jeunes birmans dont la scolarité a été perturbée par la guerre civile, afin qu’ils puissent suivre des formations courtes et professionnalisantes. Elles leur permettent d’acquérir des compétences favorisant leur insertion professionnelle et leur autonomie malgré la crise actuelle.
Depuis le coup d’État de 2021 en Birmanie, de nombreuses familles déplacées confient leurs enfants à des foyer pour qu’ils soient en sécurité et puissent continuer leurs études. Le projet vise à rénover le foyer de Dadalon afin d’offrir à 70 jeunes déplacés un cadre de vie sécurisé, des conditions d’étude adaptées et un environnement favorable à leur épanouissement.
Le projet vise à reconstruire et rénover 20 écoles dans des camps de déplacés en Birmanie afin de permettre à 2 500 jeunes, du primaire au lycée, de poursuivre leur scolarité malgré la guerre civile et les déplacements forcés. Il soutient également les enseignants et fournit du matériel scolaire pour garantir des conditions d’apprentissage minimales dans un contexte humanitaire instable.
Depuis le coup d’État de 2021 en Birmanie, aggravé par le séisme de 2025, des populations déplacées vivent des traumatismes profonds et une perte de repères.
Les Sœurs du Bon Pasteur y répondent par un programme de soutien psychosocial combinant sensibilisation, formation de relais locaux et accompagnement direct pour aider adultes et jeunes à retrouver stabilité et espoir.
Ce projet vise à améliorer les conditions de vie et d’étude de 230 enfants déplacés en Birmanie, en rénovant et construisant des lieux d’accueil adaptés dans des zones plus sûres
Le projet consiste à construire un foyer pour accueillir 45 jeunes filles à Dawplin, afin qu’elles puissent vivre et étudier dans un environnement sûr et stable.
Le projet consiste à construire une nouvelle salle d’étude sécurisée et plus spacieuse pour les élèves de l’internat de Ye, en Birmanie, afin de remplacer un ancien bâtiment. Cette infrastructure permettra d’améliorer les conditions d’apprentissage d’enfants issus de zones touchées par le conflit.
Projet de construction d’un foyer dédié à l’accueil des élèves internes, afin d’offrir à des jeunes filles issues de familles pauvres ou réfugiées la possibilité de poursuivre leur scolarité dans des conditions de vie stables et dignes.
Depuis le coup d’État en Birmanie, la guerre civile et la crise économique ont plongé près de 18 millions de personnes dans la détresse alimentaire. Enfants du Mékong soutient les foyers et familles déplacées par des aides alimentaires.
