40 592 € sur un objectif de 79 899 €
Le contexte économique et social des Philippines est complexe et la scolarisation fait face à des difficultés multiples. La pauvreté peut se manifester sous la forme de bidonvilles, comme c’est le cas à Manille et à Cebu. La drogue et l’alcool circulent partout et sont sources d’insécurité et de violence. L’isolement rural dans les îles les plus reculées pose un problème d’accès aux infrastructures scolaires. Dans un environnement urbain, la misère et la corruption sont omniprésentes. L’éclatement des familles est également très fréquent : de nombreux pères sont absents. La promiscuité dans les habitations, parfois jusqu’à 10 personnes dans la même pièce, peut être cause de troubles de l’affectivité et de la sexualité.
C’est dans ce cadre que s’inscrit le foyer à Dumaguete situé sur l’île de Negros, au centre-ouest des Philippines. Cette île est divisée en deux parties : la partie occidentale et la partie orientale. Dumaguete est la principale ville de Negros Oriental et compte environ 130 000 habitants. Il s’agit d’une ville universitaire renommée, avec 4 universités principales. Enfants du Mékong a un centre d’accueil dans la ville de Dumaguete, et œuvre dans 15 villages aux alentours.
Les jeunes de ce centre sont issus de familles agricultrices pauvres, très dépendantes des aléas de la nature et qui ne peuvent pas soutenir financièrement leurs enfants dans leur scolarité.
Le centre scolaire de Dumaguete accueille 35 jeunes entre 16 et 23 ans. Les étudiants sont pensionnaires au foyer durant leurs deux premières années d’études puis gagnent un peu en autonomie à partir de la troisième année en logeant dans un foyer plus autonome équivalent à une colocation.
Durant tout leur cursus, les étudiants du Centre sont suivis et accompagnés par une équipe encadrante : un responsable du Centre, une social worker, une houseparent et un volontaire Bambou. Ensemble, ils veillent au développement personnel de chaque jeune, les encouragent, les guident, les responsabilisent, et mettent en place des activités complémentaires de formation humaine et professionnelle.
Découvrez le centre de Dumaguete
En août 2025, le centre a accueilli 11 nouveaux étudiants de 1ère année ! Cette nouvelle promotion est composée de 3 garçons et 8 filles :
Afin d’intégrer le centre, ils ont dû passer par un processus de sélection qui s’est tenu en janvier 2025 : examen des candidatures, entretiens et visite de famille. En août a eu lieu la semaine d’intégration leur permettant ainsi de créer des liens avec leur promotion mais aussi avec les autres étudiants du centre. Après ce premier semestre, les étudiants sont bien intégrés. Ils participent volontairement aux activités et tâches du centre. Nous sommes heureux de les voir trouver leur place au sein de cette grande famille.
En 2025, beaucoup d’ateliers manuels ont été mis en place afin de permettre aux jeunes de développer leur créativité. De plus, le développement de ces nouvelles compétences leur offre la possibilité de découvrir de nouvelles passions et surtout cela leur permet durant leur temps libre de se diriger vers ces ateliers plutôt que de le passer sur leur téléphone. Par exemple, ils ont eu un atelier pour apprendre à faire du crochet et ont ainsi réalisé des cadeaux de Noël pour leurs familles.
Les étudiants ont pu avoir des ateliers de sensibilisation. En octobre 2025, ils ont eu l’occasion de parler de la relation qu’ils ont avec leur téléphone et internet. Ce temps leur a permis de discuter et de se rendre compte des relations toxiques qu’ils peuvent avoir avec les réseaux sociaux : tendance à se comparer, raconter sa vie à ChatGpt, inefficacité durant les temps d’études à cause du temps passé sur leur téléphone.
Outre des ateliers, les étudiants ont aussi la chance d’avoir des formations et des conférences. Le planning des formations est pensé par des salariées philippines d’Enfants du Mékong. Ce sont elles qui assurent les sessions. Les sessions sont souvent organisées par classes d’âges, afin de correspondre au mieux aux stades de développement des filleuls. Ainsi, en novembre 2025 a eu lieu une conférence et formation de Pure Heart, une association qui leur a permis de réfléchir à plusieurs sujets :
Pour cette année 2026, nous avons comme objectif :
En dehors de cela, nous continuons notre mission première qui est d’accompagner ces étudiants en leur offrant le meilleur cadre pour réussir. Pour cela, ils continueront d’avoir des séminaires de développement personnel, des projets de santé, des activités créatifs, des moments de cohésion et des temps d’échange.
Cela fait maintenant un an et demi que nous sommes installés dans le nouveau centre de Dumaguete. Nous avons pour objectif, en 2026, de développer l’espace pour qu’il soit plus adéquat à nos besoins et au confort des étudiants. Nous souhaitons ainsi avoir une deuxième salle de bain pour les filles, un deuxième point d’eau (insuffisant pour l’instant) et un espace de détente pour que les étudiants puissent avoir un lieu où décompresser.
Ce projet vise à offrir un lieu stable et adapté pour accueillir davantage de jeunes à Cebu et les accompagner dans leurs études. En devenant propriétaire, Enfants du Mékong souhaite assurer la continuité de son action et permettre à plus de jeunes de construire leur avenir.
Le projet consiste à construire une nouvelle salle de classe et à rénover un espace existant pour permettre à davantage d’enfants de poursuivre leur scolarité dans de bonnes conditions à Talugtug.
Le projet vise à améliorer le confort, l’hygiène et le bien-être des 38 étudiants du foyer étudiant de Dumaguete en créant un approvisionnement en eau suffisant, des salles de bain supplémentaires et un espace de détente dédié.
Le projet du centre de Cebu vise à accueillir, loger, nourrir et accompagner des étudiants issus de familles très pauvres afin de lutter contre l’abandon scolaire et de leur permettre de poursuivre leurs études dans de bonnes conditions. Au-delà de la scolarité, il leur offre un cadre éducatif complet pour qu’ils se construisent comme des adultes responsables et épanouis.
Ce projet vise à compléter l’aide éducative aux Philippines en proposant un accompagnement humain et professionnel pour aider les jeunes à construire leur projet de vie, réussir leurs études et s’insérer durablement dans le monde du travail. Il s’adresse à plus de 700 bénéficiaires, dont des étudiants, des jeunes en formation, des responsables bénévoles et des équipes engagées dans les centres.
Le centre Enfants du Mékong de Butuan accompagne 35 étudiants en leur offrant un cadre de vie, un soutien scolaire et une formation humaine pour réussir leurs études. Il propose de nombreuses activités éducatives et souhaite développer les talents artistiques et les échanges avec d’autres programmes pour renforcer l’engagement et l’entraide.
Le centre de Dumaguete accompagne des jeunes en leur offrant un cadre de vie, un soutien éducatif et une formation humaine pour réussir leurs études supérieures. Le projet vise à favoriser leur autonomie et leur engagement à travers un accompagnement et des activités éducatives.
