Accès à l’électricité pour des foyers d’accueil isolés en Birmanie
1 093 € sur un objectif de 70 588 €
Le contexte
Le coup d’état militaire met fin à 10 ans d’ouverture du pays et de développement économique et social. Pour rappel la Birmanie était déjà sous le joug militaire en 2010, après les coups d’état successifs de 1962 et 1990. L’immense majorité des birmans s’oppose à cette reprise du pouvoir par un mouvement de grève généralisée (45% des fonctionnaires, médecins, professeurs démissionnent) et des manifestations. La répression se durcit au bout de quelques mois. Depuis l’été 2021 le pays entre en guerre civile. Celle-ci opposes des groupes armés de différentes ethnies du pays aux militaires.
Les régions les plus touchées par ce conflit se situent au centre (Etat Kayah et division de Sagaing), à l’ouest (Etat Chin) et au sud (Etat karen). Le conflit a entraîné près de 3500 morts selon le gouvernement (chiffre sous-estimé) et près de 3,5 millions de déplacés internes fuyant dans la forêt ou dans des camps de fortune, sans eau, nourriture, ni commodités. L’escalade de la violence est inexorable. La Birmanie est désormais coupée en deux : la zone toujours contrôlée par les militaires, et les zones contrôlées par les armées ethniques et la population civile ayant pris les armes.
Le besoin
Les foyers d’accueil de jeunes voient arriver un afflux de jeunes qui ne peuvent rester dans leurs villages à cause des combats et parce que l’école n’est plus fonctionnelle. Il faut équiper ces lieux qui ne sont souvent pas aménagés pour recevoir ces jeunes et assurer leur scolarisation. Les principales demandes concernant la mise en place de matériel électrique autonome et de batteries solaires.
Les lieux d’études alternatifs (dans les halls de villages, les foyers, etc…) doivent être équipés en matériel électrique autonome pour que les jeunes puissent étudier malgré les coupures d’électricité. Sans électricité, dans ces contrées isolée il fait nuit noire.
Les points forts du projet
- Les infrastructures sont équipées de tous les équipements nécessaires pour étudier normalement, notamment un système électrique continu pour alimenter les salles de classe
- L’apport de l’électricité est primordial pour étudier le soir et pour que les jeunes vaquent à leurs tâches quotidiennes.
- Réduire les coûts d’électricité et libérer des fonds pour d’autres besoins (matériel pédagogique, nourriture)
- Sensibilisation à l’environnement et enseigner aux élèves les énergies renouvelables.
L'exemple de la pension de Kalay
La pension de Kalay accueille 74 filles pensionnaires scolarisées du Grade 1 à 12 (l’équivalent de la primaire à la terminale). Elles viennent toutes de familles pauvres issus du milieu rural qui n’ont pas les moyens de payer la totalité des frais d’internat.
La pension Bogalay, sert à la fois de résidence et d’établissement d’enseignement pour des enfants issus de milieux défavorisés.
Aujourd’hui, les foyers sont confrontés à de nombreuses difficultés et défis en raison de la guerre civile et tous les prix augmentent.
L’électricité a été coupée depuis le coup d’état de 2021, il faudrait donc installer des panneaux solaires, des batteries et des onduleurs pour que les étudiantes puissent étudier dans des conditions adéquates le soir. En raison de l’absence de lumières, certains soirs, les élèves n’étudient pas à cause de l’absence de lumière et vont donc se coucher tôt.
Ce système servirait également à pomper l’eau. Il arrive parfois qu’il n’y ait plus d’eau potable, ni d’eau pour cuisiner, ni pour se laver.
L’exemple de l’installation d’un système d’énergie solaire
Dans le village de Thingchaung, au sud de l’État Chin (Myanmar), un foyer accueille les enfants pour leur permettre de poursuivre leur scolarité. Faute d’électricité, les cours du soir sont impossibles et les élèves ne peuvent pas étudier une fois la nuit tombée. Le projet vise à installer un système solaire et une connexion internet Starlink via le réseau indien. Cela permettra aux professeurs de se former en ligne et aux élèves de mieux réussir. Les habitants contribueront à l’abonnement internet, finançant ainsi une partie des salaires des enseignants.
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