Construction de 12 salles de classe à MDap, en Birmanie
Le projet vise à rénover 12 salles de classe pour l’école de MDap, en Birmanie
Le projet consiste à rénover et agrandir un foyer d’accueil à Lumbang afin d’offrir un lieu sûr permettant aux jeunes des villages environnants de poursuivre leur scolarité malgré la guerre civile en Birmanie. MERCI de tout coeur pour votre générosité !
Depuis le coup d’État militaire de février 2021, la Birmanie traverse une crise politique, économique et sociale, entraînant des déplacements massifs de personnes, de graves difficultés économiques et une grande détresse alimentaire. L’état Chin a été particulièrement touché par la répression militaire, avec des populations massivement déplacées et des accès limités aux ressources et aux communications.
La fermeture des écoles a privé les jeunes de leur éducation, mais des initiatives locales ont émergé pour offrir un enseignement informel. Lumbang, un centre important dans l’état Chin, a longtemps été un lieu d’éducation pour les jeunes des villages voisins. Un foyer d’accueil, établi par les Missions Étrangères de Paris dans les années 1950, est aujourd’hui délabré et a besoin d’être reconstruit et agrandi pour répondre aux besoins actuels.
Ce projet visait à rénover et agrandir ce foyer d’accueil pour les jeunes de Lumbang et des villages environnants, offrant un espace sûr et propice à l’éducation dans le contexte de la crise généralisée en Birmanie.

Les travaux se sont déroulés entre février et juillet 2025 sans encombre jusqu’à l’été 2025, après réception de l’argent fin novembre 2024. En septembre 2025 puis en novembre 2025, des opérations militaires d’envergure autour de Lumbang (carrefour stratégique) ont forcé les sœurs à renvoyer une partie des jeunes dans leurs familles. Une cinquantaine de jeunes puis une quinzaine dans un second temps (ceux qui n’avaient nulle part où se loger) sont restés dans les bâtiments annexes et la construction s’est poursuivie.
En janvier 2026, les sœurs ont dû quitter les lieux temporairement pour Hakka avec la quinzaine d’enfants, les militaires occupant désormais le bourg et la population ne se sentant pas en sécurité. Les ouvriers ont continué à travailler sur le chantier jusqu’à cette date.
La route depuis Kalay, principal centre d’approvisionnement des matériaux, étant coupée depuis septembre à des checkpoints, les derniers achats de matériaux ont mis du temps à être acheminés. Une dernière dalle de béton est en cours de création, le ciment devant être acheminé depuis Kalay.


Les 90 jeunes des environs pourront être logés, nourris et poursuivre leurs études une fois la situation stabilisée et leur retour possible. Le projet leur offrira ainsi un cadre sécurisé et adapté pour reprendre leur scolarité dans de bonnes conditions. Ces jeunes viennent de villages parfois très éloignés et isolés, ce qui rend leur accueil sur place essentiel pour leur permettre de suivre leur scolarité. Ils seront donc pris en charge et accueillis au sein de la structure afin de leur offrir un lieu de vie stable et adapté à leurs besoins.

Le projet vise à rénover 12 salles de classe pour l’école de MDap, en Birmanie
Ce projet finance des bourses d’études pour des jeunes birmans dont la scolarité a été perturbée par la guerre civile, afin qu’ils puissent suivre des formations courtes et professionnalisantes. Elles leur permettent d’acquérir des compétences favorisant leur insertion professionnelle et leur autonomie malgré la crise actuelle.
Depuis le coup d’État de 2021 en Birmanie, de nombreuses familles déplacées confient leurs enfants à des foyer pour qu’ils soient en sécurité et puissent continuer leurs études. Le projet vise à rénover le foyer de Dadalon afin d’offrir à 70 jeunes déplacés un cadre de vie sécurisé, des conditions d’étude adaptées et un environnement favorable à leur épanouissement.
Le projet vise à reconstruire et rénover 20 écoles dans des camps de déplacés en Birmanie afin de permettre à 2 500 jeunes, du primaire au lycée, de poursuivre leur scolarité malgré la guerre civile et les déplacements forcés. Il soutient également les enseignants et fournit du matériel scolaire pour garantir des conditions d’apprentissage minimales dans un contexte humanitaire instable.
Depuis le coup d’État de 2021 en Birmanie, aggravé par le séisme de 2025, des populations déplacées vivent des traumatismes profonds et une perte de repères.
Les Sœurs du Bon Pasteur y répondent par un programme de soutien psychosocial combinant sensibilisation, formation de relais locaux et accompagnement direct pour aider adultes et jeunes à retrouver stabilité et espoir.
Ce projet vise à améliorer les conditions de vie et d’étude de 230 enfants déplacés en Birmanie, en rénovant et construisant des lieux d’accueil adaptés dans des zones plus sûres
Le projet consiste à construire un foyer pour accueillir 45 jeunes filles à Dawplin, afin qu’elles puissent vivre et étudier dans un environnement sûr et stable.
Le projet consiste à construire une nouvelle salle d’étude sécurisée et plus spacieuse pour les élèves de l’internat de Ye, en Birmanie, afin de remplacer un ancien bâtiment. Cette infrastructure permettra d’améliorer les conditions d’apprentissage d’enfants issus de zones touchées par le conflit.
Projet de construction d’un foyer dédié à l’accueil des élèves internes, afin d’offrir à des jeunes filles issues de familles pauvres ou réfugiées la possibilité de poursuivre leur scolarité dans des conditions de vie stables et dignes.
Depuis le coup d’État en Birmanie, la guerre civile et la crise économique ont plongé près de 18 millions de personnes dans la détresse alimentaire. Enfants du Mékong soutient les foyers et familles déplacées par des aides alimentaires.