Des réparations au centre de Samrong
Ce projet vise à réhabiliter des infrastructures essentielles du centre de Samrong afin d’améliorer les conditions de vie des enfants et d’assurer le bon fonctionnement du centre.
Le projet a consisté à réhabiliter l’ancienne église de Kampong Koh afin d’y créer une salle de classe polyvalente, une bibliothèque et un espace culturel accessibles gratuitement aux enfants du village. De tout coeur, MERCI pour votre générosité !
Le projet visait à renforcer l’accès à l’éducation et à la culture pour les enfants du village reculé de Kampong Koh, au Cambodge. Pour répondre aux lacunes du système éducatif public et à l’absence d’accès culturel, l’ancienne église du village a été réhabilitée afin d’accueillir une chambre, une salle de classe et une bibliothèque/espace culturel.
Ces infrastructures permettent aujourd’hui :
D’offrir des cours particuliers gratuits aux élèves du primaire et du collège,
De donner aux élèves un libre accès à des livres éducatifs et culturels (en khmer et en anglais),
De favoriser l’éveil artistique et culturel à travers la musique, le cinéma et les arts plastiques.
Le projet a été porté localement par le Père Todjro Komlavi Kristofia, en collaboration avec l’association Enfants du Mékong, engagée depuis plus de 10 ans dans le soutien éducatif du village.

Le projet présente plusieurs points forts majeurs. Il répond de manière concrète aux besoins éducatifs et culturels des enfants de Kampong Koh, en offrant gratuitement des cours de soutien scolaire ainsi qu’un accès à une bibliothèque et à un espace culturel. En réhabilitant l’ancienne église, il valorise un lieu existant tout en limitant les coûts. Ce projet contribue à une éducation plus équitable et durable, en compensant les lacunes du système public et en développant l’éveil culturel des jeunes à travers la lecture, la musique, le cinéma ou encore les arts plastiques. Porté par le Père Kristofia, acteur de terrain respecté, et soutenu par l’association Enfants du Mékong, il s’inscrit dans une dynamique locale de confiance et de long terme, avec une vraie connaissance des enjeux sociaux du village.

Le projet s’est déroulé de manière fluide et sans encombre. Les travaux de réhabilitation de l’ancienne église ont pu débuter dans les délais, grâce à une bonne coordination entre les équipes locales, les artisans du village et les partenaires d’Enfants du Mékong.
En cours de route, les plans initiaux ont été légèrement modifiés : au lieu de deux salles de classe distinctes, une grande salle polyvalente a été aménagée, regroupant une librairie et un espace informatique. Une chambre a également été construite dans le bâtiment ; bien qu’elle ait été pensée initialement pour accueillir un enseignant ou un intervenant extérieur, elle sert actuellement de salle de rangement pour le matériel. L’aménagement du mobilier et l’installation des équipements se sont faits sans difficulté.
La salle est aujourd’hui prête à accueillir les enfants pour des activités éducatives et culturelles, dans l’attente de l’arrivée des enseignants pour le lancement des premiers cours.
Ce projet vise à réhabiliter des infrastructures essentielles du centre de Samrong afin d’améliorer les conditions de vie des enfants et d’assurer le bon fonctionnement du centre.
Ce projet permet de financer les frais universitaires des étudiants issus des programmes du Sud et de l’Est du Cambodge, afin de leur garantir un accès réel et durable à l’enseignement supérieur. Grâce à une sélection rigoureuse et un accompagnement personnalisé, il donne à des jeunes issus de familles modestes les moyens de poursuivre leurs études.
Le projet consiste à remplacer entièrement la toiture en tôle des salles de classe de l’école Liên San afin de garantir un environnement d’apprentissage sûr et adapté pour les élèves issus de milieux défavorisés. Il vise à améliorer durablement les conditions de sécurité, de confort et de continuité des activités de soutien scolaire.
Le projet vise à renouveler le parc informatique de trois centres aux Philippines afin d’offrir aux jeunes un accès aux outils numériques. Il bénéficiera chaque année à environ 120 jeunes, avec un impact durable estimé à près de 600 jeunes sur cinq ans.
Le projet consiste à construire un nouveau bâtiment de 208 m² pour accueillir des jeunes filles issues de milieux ruraux pauvres dans de meilleures conditions de vie et d’étude. Il vise à leur offrir un internat sûr, fonctionnel et adapté.
Ce projet finance des bourses d’études pour des jeunes birmans dont la scolarité a été perturbée par la guerre civile, afin qu’ils puissent suivre des formations courtes et professionnalisantes. Elles leur permettent d’acquérir des compétences favorisant leur insertion professionnelle et leur autonomie malgré la crise actuelle.
Le projet se déroule sur l’île d’Atauro où un centre socio-éducatif accueille des enfants de 6 à 15 ans issus de familles rurales défavorisées. Il propose du soutien scolaire, des activités éducatives, un repas quotidien et des formations pour les adolescents et jeunes adultes.
Depuis le coup d’État de 2021 en Birmanie, de nombreuses familles déplacées confient leurs enfants à des foyer pour qu’ils soient en sécurité et puissent continuer leurs études. Le projet vise à rénover le foyer de Dadalon afin d’offrir à 70 jeunes déplacés un cadre de vie sécurisé, des conditions d’étude adaptées et un environnement favorable à leur épanouissement.
Le père Santisouk organise chaque été un camp pour permettre à des jeunes défavorisés de continuer à apprendre pendant les vacances. Le projet vise à financer les repas et les frais de vie de 100 enfants pendant 57 jours.
Le projet Karol & Setha accompagne les jeunes cambodgiens pour les aider à se construire sainement, gagner confiance en eux et développer des relations harmonieuses. À travers des ateliers participatifs centrés sur les émotions, l’identité et la vie relationnelle, le projet contribue à briser le cycle des violences et à former les adultes bienveillants.
Ce projet vise à offrir un lieu stable et adapté pour accueillir davantage de jeunes à Cebu et les accompagner dans leurs études. En devenant propriétaire, Enfants du Mékong souhaite assurer la continuité de son action et permettre à plus de jeunes de construire leur avenir.
Le projet consiste à construire de nouvelles salles d’eau et à installer des barrières autour du foyer pour améliorer les conditions de vie des enfants. Il vise à renforcer l’hygiène, la sécurité et l’intimité, tout en permettant la relance d’un potager éducatif et nourricier.
Le projet vise à reconstruire et rénover 20 écoles dans des camps de déplacés en Birmanie afin de permettre à 2 500 jeunes, du primaire au lycée, de poursuivre leur scolarité malgré la guerre civile et les déplacements forcés. Il soutient également les enseignants et fournit du matériel scolaire pour garantir des conditions d’apprentissage minimales dans un contexte humanitaire instable.
Le projet consiste à construire une nouvelle salle de classe et à rénover un espace existant pour permettre à davantage d’enfants de poursuivre leur scolarité dans de bonnes conditions à Talugtug.
Depuis le coup d’État de 2021 en Birmanie, aggravé par le séisme de 2025, des populations déplacées vivent des traumatismes profonds et une perte de repères.
Les Sœurs du Bon Pasteur y répondent par un programme de soutien psychosocial combinant sensibilisation, formation de relais locaux et accompagnement direct pour aider adultes et jeunes à retrouver stabilité et espoir.
Ce projet vise à améliorer les conditions de vie et d’étude de 230 enfants déplacés en Birmanie, en rénovant et construisant des lieux d’accueil adaptés dans des zones plus sûres
Ce projet vise à rénover la bibliothèque du centre Enfants du Mékong de Phnom Penh afin de la rendre plus attractive, accessible et adaptée aux besoins des enfants et des étudiants. Il prévoit l’achat de livres en khmer, l’aménagement d’espaces confortables et la mise en place d’animations pour encourager la lecture et offrir une alternative aux écrans.
Le projet vise à améliorer le confort, l’hygiène et le bien-être des 38 étudiants du foyer étudiant de Dumaguete en créant un approvisionnement en eau suffisant, des salles de bain supplémentaires et un espace de détente dédié.
L’école Sainte-Marie accueille des enfants en situation de handicap dans un contexte où l’accès à l’éducation pour eux reste très limité. Elle leur permet de se réinsérer socialement et scolairement grâce à un accompagnement adapté, mais fait face à des difficultés financières pour assurer des conditions de travail décentes à ses enseignants.
Ce projet vise à accompagner les jeunes défavorisés en Thaïlande dans leur développement personnel et professionnel à travers des programmes d’été, des formations humaines et des actions d’orientation. Co-construit avec les acteurs locaux, il permet de renforcer leur confiance, leurs compétences et leur insertion dans la société.
Le projet soutient des étudiants cambodgiens à Battambang en leur offrant un accompagnement académique, humain et matériel afin de leur permettre de réussir leurs études universitaires et de mieux s’insérer dans le monde professionnel. Il propose notamment un logement sécurisé, des formations complémentaires (langues, informatique, développement personnel) et des activités favorisant leur autonomie, leur confiance en eux et leur engagement pour le développement de leur région.
Dans les Hauts-Plateaux du Centre, dans la province du Gia Lai, l’accès au lycée reste un véritable défi pour les jeunes issus des minorités ethniques. Pour éviter que ces jeunes du Gia Lai n’abandonnent l’école si près du baccalauréat, Enfants du Mékong a choisi de les accompagner au moment où leur scolarité est la plus menacée.
Le projet consiste à construire un foyer pour accueillir 45 jeunes filles à Dawplin, afin qu’elles puissent vivre et étudier dans un environnement sûr et stable.
Le projet consiste à construire une nouvelle salle d’étude sécurisée et plus spacieuse pour les élèves de l’internat de Ye, en Birmanie, afin de remplacer un ancien bâtiment. Cette infrastructure permettra d’améliorer les conditions d’apprentissage d’enfants issus de zones touchées par le conflit.
Le projet « Objectif BAC ! » a pour ambition d’accompagner des lycéens issus de minorités ethniques dans les provinces de Kontum et du Gia Lai, afin de leur permettre de terminer leur scolarité secondaire et d’obtenir un premier diplôme, qui ouvre la porte à l’enseignement supérieur ou à l’insertion professionnelle.
Projet de construction d’un foyer dédié à l’accueil des élèves internes, afin d’offrir à des jeunes filles issues de familles pauvres ou réfugiées la possibilité de poursuivre leur scolarité dans des conditions de vie stables et dignes.
Au Cambodge, le centre scolaire de Banteay Chmar d’Enfants du Mékong accueille des jeunes pour leur permettre d’accéder à l’enseignement secondaire dans de bonnes conditions. Ce projet vise à rénover et optimiser l’ensemble du système de gestion de l’eau pour garantir hygiène, confort et autonomie face aux défis climatiques.
Depuis le coup d’État en Birmanie, la guerre civile et la crise économique ont plongé près de 18 millions de personnes dans la détresse alimentaire. Enfants du Mékong soutient les foyers et familles déplacées par des aides alimentaires.
Le centre de Battambang accompagne les jeunes défavorisés en offrant scolarité, activités sportives et formation humaine, tout en soutenant leur développement personnel et professionnel. En 2025, il a notamment construit un nouveau foyer pour filles et renforcé les cours, activités et accompagnement pédagogique.
Ce projet permet à des jeunes étudiants thaïlandais d’aller au bout de leurs études ou de leur formation professionnelle grâce à un soutien financier venant compléter le parrainage.
Le centre de Sisophon permet à des étudiants de poursuivre leurs études dans de bonnes conditions grâce à un cadre de vie stable, un accompagnement pédagogique et un soutien favorisant leur réussite.
Le centre de Sisophon accueille 286 enfants issus de familles très pauvres en leur offrant un cadre de vie sécurisant et familial, ainsi qu’un accompagnement scolaire et humain pour les aider à construire leur avenir.
Le projet du centre de Cebu vise à accueillir, loger, nourrir et accompagner des étudiants issus de familles très pauvres afin de lutter contre l’abandon scolaire et de leur permettre de poursuivre leurs études dans de bonnes conditions. Au-delà de la scolarité, il leur offre un cadre éducatif complet pour qu’ils se construisent comme des adultes responsables et épanouis.
le centre Enfants du Mékong de Banteay Chmar accompagne 52 jeunes en leur offrant un cadre de vie stable, un soutien scolaire exigeant et une formation humaine favorisant autonomie, responsabilité et esprit d’équipe.
Ce projet vise à compléter l’aide éducative aux Philippines en proposant un accompagnement humain et professionnel pour aider les jeunes à construire leur projet de vie, réussir leurs études et s’insérer durablement dans le monde du travail. Il s’adresse à plus de 700 bénéficiaires, dont des étudiants, des jeunes en formation, des responsables bénévoles et des équipes engagées dans les centres.
Le centre Enfants du Mékong de Butuan accompagne 35 étudiants en leur offrant un cadre de vie, un soutien scolaire et une formation humaine pour réussir leurs études. Il propose de nombreuses activités éducatives et souhaite développer les talents artistiques et les échanges avec d’autres programmes pour renforcer l’engagement et l’entraide.
Ce projet transverse vise à créer et à alimenter une caisse spécialement réservée, pour prendre en charge les frais médicaux ou d’hospitalisation qui ne peuvent pas être couverts localement par le budget des parrainages ou de nos centres scolaires.