Ancienne colonie portugaise, le Timor Oriental a connu une histoire marquée par la violence : après une brève indépendance en 1975, il est envahi par l’Indonésie, déclenchant 25 ans de conflit et causant plus de 200 000 morts. Ce combat a renforcé l’identité nationale, menant à un référendum en 1999 et à une indépendance définitive en 2002, faisant du Timor Oriental le plus jeune pays d’Asie. Sa culture reflète un mélange unique d’influences indonésiennes, océaniques et portugaises, perceptible dans sa langue, ses danses et ses traditions.
Le Timor figure parmi les pays les plus pauvres du monde. Face à cette réalité, Enfants du Mékong s’est intéressé de près à la situation de l’éducation sur place.
En 2023, des acteurs locaux nous ont sollicités pour initier des projets éducatifs. En réponse, des volontaires Bambous ont été envoyés en mission en 2024-2025 pour rencontrer les partenaires de terrain, comprendre les besoins en profondeur, et poser les premières pierres des programmes de parrainage.
Bien que la scolarité soit théoriquement obligatoire de 6 à 14 ans, cette règle est peu appliquée, surtout en zone rurale. Environ un enfant sur cinq n’est pas scolarisé.
Les écoles publiques souffrent d’une mauvaise réputation : classes surchargées, indiscipline et manque de ressources. À l’inverse, les écoles privées — majoritairement catholiques ou internationales — sont gérées par des congrégations religieuses ou des fondations, et offrent un encadrement plus qualitatif. Elles proposent souvent des activités complémentaires : cours supplémentaires, éducation pastorale, et actions éducatives visant le développement global de l’enfant.
L’enseignement secondaire est généralement de meilleure qualité à Dili, la capitale, ce qui pousse de nombreux jeunes des provinces à s’y installer pour poursuivre leurs études, souvent hébergés chez des membres de leur famille.
Le projet consiste à construire de nouvelles salles d’eau et à installer des barrières autour du foyer pour améliorer les conditions de vie des enfants. Il vise à renforcer l’hygiène, la sécurité et l’intimité, tout en permettant la relance d’un potager éducatif et nourricier.
L’école Sainte-Marie accueille des enfants en situation de handicap dans un contexte où l’accès à l’éducation pour eux reste très limité. Elle leur permet de se réinsérer socialement et scolairement grâce à un accompagnement adapté, mais fait face à des difficultés financières pour assurer des conditions de travail décentes à ses enseignants.
Conscientes des défis éducatifs sur l’île d’Atauro au Timor oriental, les sœurs ont créé le centre Lestonnac qui accueille 54 enfants et que nous soutenons grâce au parrainage de projet durable.
L’école Sainte-Marie accueille des enfants en situation de handicap dans un contexte où l’accès à l’éducation pour eux reste très limité. Elle leur permet de se réinsérer socialement et scolairement grâce à un accompagnement adapté, mais fait face à des difficultés financières pour assurer des conditions de travail décentes à ses enseignants.
Enfants du Mékong ouvre un nouveau programme de parrainage au Timor-oriental, un petit pays au relief montagneux situé aux confins de l’Asie, entre l’Indonésie et l’Australie. Il figure parmi les pays les plus pauvres du monde.
