Construction d’une maternelle Montessori à Noung Ton en Birmanie

La construction de la maternelle Montessori de Noung Ton permet d’offrir un cadre sécurisé aux jeunes enfants, de soutenir les familles et de les préparer à leur entrée à l’école primaire grâce à une pédagogie adaptée, tout en mobilisant fortement la communauté locale. De tout coeur, MERCI pour votre générosité !

Le projet en bref

Après 10 années de transition démocratique et de développement économique et social, les militaires reprennent le pouvoir en février 2021 imposant de nouveau un régime dictatorial et entrainant une guerre civile. Près de 3 millions de personnes sont déplacées dans le pays fuyant les combats ; elles se réfugient dans les villages à l’abri, augmentant de facto la population de ces villages.

Ainsi, Noung Ton accueille un nombre croissant de personnes déplacées, en dépit d’un manque patent d’infrastructure. Dans la région, les petits enfants sont souvent négligés et délaissés, car les adultes, soucieux de nourrir leur famille, s’absentent du matin au soir. Sans école, les enfants se retrouvent livrés à eux même. Par ailleurs ils ne sont pas préparés à intégrer l’école.

La construction de la maternelle Montessori de Noung Ton vise à accueillir le nombre croissant d’enfants dans le village et soulagera les parents qui pourront poursuivre leur activité professionnelle. Les enfants pourront progressivement se préparer à l’entrée en primaire, en prenant connaissance des principes de la vie en communauté et des matières scolaires.

À l’origine, ce projet permettait de construire un seul bâtiment principal destiné à l’école maternelle. Cependant, grâce à la contribution, à la participation et à la coopération actives des membres de la communauté, ils ont pu construire deux bâtiments au lieu d’un. L’un est destiné aux activités pédagogiques de l’école maternelle, tandis que le second est conçu pour servir de cour de récréation et d’espace d’activités pour les enfants.

La construction de ce bâtiment supplémentaire a été rendue possible grâce à l’unité, à l’engagement et au soutien bénévole de la communauté. En effet, dès que le projet a été confirmé, tout le village s’est réuni pour discuter et planifier ensemble le projet. La communauté a décidé de construire deux bâtiments au lieu d’un seul, car le montant reçu était supérieur à ce que nous avions initialement proposé. Ensuite, les villageois se sont réparti les rôles en fonction des capacités et de l’expertise de chacun. Par exemple, certaines personnes étaient chargées de trouver du bois, tandis que d’autres se sont rendues à Taungoo pour acheter les matériaux nécessaires. Ils ont désigné des responsables de la construction, des responsables des achats, ainsi que des personnes chargées de se procurer le bois, la pierre, le sable et les briques. Les jours où la charge de travail était trop lourde pour les ouvriers habituels, de nombreux villageois venaient aider bénévolement, sans aucune rémunération. Ils travaillaient ensemble et partageaient le déjeuner ou des rafraîchissements en communauté.

Aujourd’hui, les bâtiments de l’école maternelle sont entièrement achevés et prêts à être utilisés. Ce projet est devenu un véritable effort communautaire. Une fois la construction achevée, les membres de la communauté se sont réunis en mai 2026 pour célébrer cette importante réalisation lors d’une cérémonie, au son des tambours et des flûtes traditionnels. Les responsables, les parents, les enseignants, les enfants et les villageois ont assisté à cette célébration et ont tous exprimé leur grande joie et leur reconnaissance.

La nouvelle maternelle Montessori permet aux enfants du village de grandir intellectuellement, émotionnellement et physiquement dans un environnement sain, pendant que les adultes travaillent dans les champs. Les parents sont soulagés de placer leurs enfants dans un lieu sûr.

Les enfants bénéficieront d’un enseignement de qualité et adapté à leur âge, basé sur la méthode Montessori. Cette méthode vise le développement intégral du jeune, en développant ses capacités de création, sa débrouillardise et en respectant son rythme d’apprentissage. En sortant de l’école maternelle les enfants seront prêts intellectuellement à intégrer l’école primaire et à apprendre. Ils intègreront ensuite l’école primaire gouvernementale mais tenue par les villageois et pourront étudier jusqu’à la fin du collège à proximité. Ensuite ils devront rejoindre le lycée à See Bu.